Dopo aver creato il documentario la prof di video ci ha assegnato di creare una locandina che avesse lo scopo di promuovere il documentario creato. Considerando che ero la protagonista di questo documentario ho deciso di farmi una foto che in qualche modo lo facesse capire. Ho deciso di farmi una foto mentre guardavo lo schermo del computer perché nel documentario è stato un punto chiave per lo sviluppo del documentario, con la mascherina perché è uno degli strumenti che vengono utilizzati di più in questo periodo, con uno sfondo molto scuro per indicare il mistero di questa pandemia.
Ciao a tutti e bentornati! Oggi vi parlo di un progetto che mi è piaciuto particolarmente, ovvero creare l'infografica di una serie tv a nostra scelta e inserirla all'interno di un pieghevole A3. Ovviamente visto che ci troviamo in questa situazione molto grave, ognuno ha fatto il lavoro con i software che aveva a disposizione sul proprio pc, io ho utilizzato Pages, u' applicazione già pre impostata sul Mac. Nel mio caso ho deciso di creare il lavoro su una serie tv che mi è piaciuta molto, Lost in Space, già da come si può dedurre dal titolo, è ambientata nello spazio e in diversi pianeti presenti in esso. Una volta aver svolto il lavoro dovevamo completarlo svolgendo il Brief.
oggi vi parlerò della mia didattica a distanza, come ben sapete la scuola si è conclusa il 22 Febbraio e per colpa di questo fastidioso e mortale virus non siamo più potuti rientrare tra le mura di scuola ridendo, scherzando e a volte piangendo, direi che questa cosa mi dispiace molto perchè solo ora ho capito la vera importanza che ci da la scuola e il vero sostegno. A tal proposito i professori su ordinanza del preside e su ordinanza del Ministro Azzolina hanno intrapreso la via della didattica a distanza, c'è chi all'inizio ci inviava delle schede eseguite da loro sulla teoria da comprende per poi applicarla all'esercizio assegnato, c'è chi ancora oggi ha deciso si fare video su youtube per far imparare a noi un argomento, e chi invece ha deciso di interagire con noi, facendoci ridere e scherzare un po' tramite video-lezioni con Skype e Hangouts, c'è ancora chi ha voluto condividere con noi i momenti più pazzi delle lezioni con i gatti c con acconciature un pò casual.
Ad oggi questo mi diverte molto perchè finalmente posso condividere parte delle mie giornate interagendo con professori e compagni, e non passo più le mattinate buttata in un letto a dormire, ma apprendo cose nuove che serviranno poi per un mio futuro, sia scolastico che lavorativo.
Spero presto di poter riabbracciare tutti, anche se quel presto credo sia a Settembre, ma stringo i denti e porto pazienza che tutto si risolverà.
In questo tragico periodo di quarantena a casa del Virus che sta uccidendo molte persone, e di conseguenza chiusura della scuola da ormai quasi un mese; i professori ci assegnano materiale da fare da consegnare da casa nostra.
Uno dei tanti compiti che ci sono stati assegnati, è l'infografica, una cosa nuova che non abbiamo mai fatto prima. Personalmente questo nuovo argomento mi è piaciuto moltissimo e l'ho fatto anche divertendomi.
Cosa è l'infografica? L'infografica è una rappresentazione semplice e chiara di un argomento, può essere rappresentata attraverso immagini, disegni, grafici, percentuali ecc.. Si può rappresentare qualsiasi argomento, cibi più amati al mondo, i lettori in Italia, animali ecc.
La prima consegna era rappresentare un'infografica cartacea con un argomento a scelta, io ho deciso di rappresentare "L'alimentazione nel mondo".
La seconda consegna era creare un'infografica, ovviamente come sempre prima una bozza cartacea e poi digitalizzarla, sul tema dei Social, quindi un argomento uguale per tutti.
Ma successivamente abbiamo dovuto completare il Brief, ovvero la scheda tecnica della nostra infografica, inserendo informazioni come ad esempio i colori utilizzati e perché, il target, l'impaginazione, ecc..
Nonostante questo corona virus non ci ferma più nessuno e continuiamo a lavorare duramente per imparare.
Oggi vi racconterò di un nuovo progetto cioè quello di raccontare attraverso un video questa quarantena, e devo dire che non è stato per niente semplice sopratutto per me che non ho programmi a casa ma grazie alla aiuto delle prof ho risolto anche questo problema.
Ho deciso di raccontare propio la mia vita con immagine video che ritraevano la mia giornata tipo, come sport, divertimento con amici...
Inizialmente abbiamo preso le misure di una scatola di dimensioni piuttosto ridotte (profumo, crema, biscotti, ecc.) e l'abbiamo riportata aperta su un foglio A3 indicandone le pieghe, le zone dove era presente la colla, i tagli e le misure.
In seguito ci è stato assegnato il compito di modificare la scatola e crearne quindi una nuova per un prodotto simile a quello precedente, per poi svolgere lo stesso lavoro di prima, come si può vedere nell'immagine sotto.
Questa si chiama fustella ed è lo "scheletro" del nostro packaging, quindi il suo interno.
Inoltre abbiamo realizzato un nuovo design per la nostra scatola, ovvero a parte grafica esterna, inserendo il logo del brand, eventuali disegni, testi, segnare le zone di colla, ecc.
Il mio era un packaging per una tinta labbra del brand KYLIE, che non sono riuscita a terminare in tempo, però ecco un'anteprima :)
Oggi abbiamo fatto una nuova animazione con After!!
Dovevamo animare una ricetta, quella del guacamole. Per questo lavoro, le prof ci hanno servito del file illustrator con all'interno tutta la grafica da animare, mancavano solo le scritte per i passaggi, dove ognuno poteva mettere quello che voleva.
Per iniziare ho cercato su internet la ricetta, per poi andare ad aprire il file su illustrator e modificare le parti dove andare a scrivere i passaggi.
Poi ho aperto il file in After e l'ho adattato al formato 1080x1920, quindi ho dovuto ingradire tutta la grafica.
Una volta sistemato tutto, ho iniziato ad animare tutti gli elementi presenti. Quando animavo un ingrediente, subito dopo animavo il passaggio da fare con esso.
Ho cercato di mantenere lo stesso stile di animazione per tutti gli elementi,
Siccome nel frattempo ci hanno insegnato lo strumento videocamera, alla fine del video l'ho usata per zoomare sulla scritta "Guacamole", quindi il video finirà sulla scritta.
